jueves, 27 de octubre de 2011

CUESTIONARIO

             1.- Resultado es efecto de cultivar los conocimientos
 A) Tradiciones         B) Costumbres        C) Cultura

        2.- Características de la cultura
 A) Tradicional y moderna     B) Aprendida y compartida         C) Comunicativa

        3.- Definición de cultura dada por Edward Burnett
   A) Los conocimientos humanos   B) Totalidad compleja    C) Persona culta

        4.- Se deriva de los vocablos civitas y civis
   A) Cultura                      B) Costumbre                    C) Civilizado

        5.- Menor componente básico de la cultura
A)Gente             B) Comportamiento social      C) sociedad

    

  Categoría: Aprendemos a socializar en nuestra cultura
  Competencia: Identifica cada sociedad a sus indiv´

iduos por grupos o institución
 Comentario: Leer de nuevo el tema ya que es muy importante la convivencia con lo social
 Fuente: Copias de la escuela




Observa las siguientes imágenes y encierra con color rojo las que representen a la cultura y con azul las que representan a la sociedad.


COMPETENCIAS:
CATEGORIA:
Ciencias sociales
COMPETENCIA DISCIPLINAR:
Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.
COMPETNCIA DEL ALUMNO:
Analice e identifique los dos conceptos, para así poder llegar a  una conclusión e identificando sociedad y cultura.  
CONCLUSIONES:
Esta actividad realizada, nos hizo recordar los conceptos vistos en clase, ya que al identificar la imagen que correspondiente respecto al concepto, utilizamos nuestros conocimientos adquiridos.


martes, 25 de octubre de 2011

actividad 4 socialismo

SOCIABILIZACION PRIMARIA
SOCIABILIZACI-ON SECUNDARIA
Es la más importante ya que en esta se asignan los conductas al futuro papel social de cada niño.
Reafirma y modera valores y formas aprendidas durante la primera etapa además de aportar nuevas formas de comportamiento social.
El proceso ontogenético por el cual las personas llegan a incorporar y
compartir con el resto de  los miembros de una sociedad, es siempre mucho más que un  puro fenómeno cognoscitivo.
Varian de una sociedad a otra, de una cultura a otra, de una subcultura a otra.
La socialización secundaria es un proceso posterior que introduce al individuo  a nuevos sectores del mundo objetivo de su sociedad.
Es la acquisition del conocimiento
específico de roles, estando éstos directa o indirectamente arraigados en la
division  del  trabajo.

Competencias a desarrollar:
Categoría: una investigación sobre la sociabilización
Competencia: desarrollamos la habilidad de investigar y poder comprender el tema para poder saber un poco más sobre la sociedad
Campo disciplinal: la sociabilización primaria y secundaria
Conclusiones: llegamos a un acuerdo sobre la sociabilización que es algo indispensable para tener una buena clasificación de los grupos de seres humanos

actividad 3 socialismo

SOCIALIZACION
1.- ¿Qué es la socialización?
Proceso mediante el cual pasamos las personas frente a una sociedad la cual desconocemos y debemos concebir la interacción mediante cualquier medio que sea correspondiente al tipo de grupo en el cual nos  localizamos.
2.- ¿Qué entendemos por socialización primaria?
Se entiende por una etapa por la  cual se obtienen conocimiento básico como:
Valores (respeto, humildad, honestidad, amor, solidaridad.etc.), normas mediante las cuales se rige el hogar y algunas en particular conllevan a la educación escolar donde se inicia en el preescolar donde se empiezan a reforzar los valores.
3.- ¿Qué entiendes por socialización secundaria?
Etapa en la cual se aplican todo lo aprendido en la etapa primaria, es donde nos enfrentamos a pruebas y en las cuales sabemos sin en verdad se obtuvieron buenos principios, una buena base para así conseguir un buen manejo de la interacción ante la sociedad, en diferentes medios (escuela, trabajo, hogar, matrimonio,etc.)
4.- ¿Como se adquiere la socialización primaria?
Mediante el ámbito familiar, guiada de los padres o bien madre o padre. Por lo general en la familia se comienza el desarrollo de  valores y reglas que se deben seguir dependiendo de las costumbres e ideologías de los mismos.
5.-  ¿Cómo se adquiere la socialización secundaria?
Cuando el individuo ya socializado necesita conocer más personas saliendo de su entorno y comienza divagar información sobre grupos que le gustarían conocer empezando por conocer sus costumbres o ideologías.
Competencia: saber mas sobre la la socialización, los tipos de esta y como hacerle para socializarse
Categoría: piensa y critica reflexivamente
Competencia: sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Campo disciplinar: Ciencias Sociales.

actividad 2 precursores












actividad 1 sociedad y cultura


miércoles, 12 de octubre de 2011

SEGUNDA EVALUACIÓN

INTEGRANTES:
  • MARIANA FALCÓN GUIJOSA 
  • GABRIELA JIMENEZ VALLE
  • OSCAR SANTIAGO HERNANDEZ BEDOLLA
  • VERÓNICA GALLEGOS REGALADO
  • OMAR GARCÍA MATA
  • LUZ MARÍA SILVA VAZQUEZ

Evaluación para la maestra Robledo

Mi evaluación es de un 10 por que logro que trabajara con otros compañeros y aprendiera sobre la materia también  me gustaba como daba sus clases ,pero no solo por eso sino también por que siempre nos daba unos quince minutos para nosotros por si teníamos alguna duda sobre cualquier cosa aunque no fuera de la materia por eso yo le doy esta calificación.

martes, 11 de octubre de 2011

EVALUACION PARA: PRFESORA GUADALUPE ROBLEDO :)

LE EVALUO CON UN  10 TOMANDO EN CUENTA LOS SIGUINENTES ASPECTOS:
  • ESTRUCTURA DE LA EVALUACION ME PARECIO COMPLEJA AL INICIO PERO EN REALIDAD SOLAMENTE CONSISTE EN LA CONSTANCIA QUE SE TENGA.
  • EN LA FORMA DE ENSEÑARNOS A CREAR Y USAR "EL BLOG". DE IGUAL MANERA ME LLAMO MUCHA LA ATENCION LA CONSISTENCIA QUE LE DA AL BLOG, NO SOLAMENTE EL SUBIR FOTOS, VIDEOS, PROPAGANDAS, SINO QUE ME DIO A CONOCER EL COMO ELABORAR UN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MEDIANTE EL USO DE LA TECNOLOGIA (BLOG).
  • EN TEORIA IGUALMENTE ME PARECIO QUE EL REALIZAR INVESTIACIONES NO SOLO ES BAJARLA DE INTERNET , SELECCIONARLA Y COMPIR E IMPRIMIR. SE DEBE ANALIZAR EL TEMA CUAL SEA, TRATANDO DE DEFINIRLO CON NUESTRAS PROPIAS PALABRAS PERO CON FUNDAMENTOS, BUENO UN SIN FIN DE CONOCIMIENTOS QUE OBTUVE UNA GRAN EXPERIENCIAS TANTO EN EL ASPECTO ESCOLAR COMO UN  SER SOCIAL QUE DEBE TENER TODOS ESTOS CONOCIMIWNTOS.

GRACIAS :)

lunes, 10 de octubre de 2011

Evaluacion para la profesora robledo

bueno primero que nada espero que se encuentrebien.
en este comentario le hago las siguientes observaciones que para mi en lo particular me gusto el como impartia su materia por que ademas de explicar su materia, nos puso ha trabajar con las tics bueno arepasar algo que nosotros supestamente ya sabiamos pero muchos no sabian ni la mas minima idea de como habrir o bien sibir un trabajo tambien le comento que aunque en otros equipos digamos hubieron diferencia se supo trabajar en equipo .pero en mi equipo no fue el caso.
pero la calificacion que le pongo es de 9.5 por que me parece que exije muy bien los trabajos como los temenemos que entregar

domingo, 9 de octubre de 2011

evaluacion profesora Martinez

Bueno antes que nada muy buenas noches, maestra
me gusta mucho su forma de trabajo su actitud, es una persona muy energica muy trabajadora, mi calificasion hacia usted es de 9.9 pero tambien dese tiempo para usted misma no toda la vida es trabajo. bueno asta mañana y disculpe por enviarle  a esta hora pero es que acabo de llegar de trabajar vay 

sábado, 8 de octubre de 2011

EVALUACION HACIA LA PROFESORA ROBLEDO

Su calificacion de la preimera evalucion es: 10
Porque me parece muy bien la forma en como trabajamos dentro de su materia, pues aparte adquirimos nuevos conocimientos y de una forma muy buena, y me gusta como da sus clases.
DE: Gabriela Jiménez Valle

miércoles, 5 de octubre de 2011

PROYECTO DE GRADO

En la materia de sociologia repecto al proyecto de grado nos toco elabora un carte. Y este fue nuestro resultado del equipo 3.
Este fue nuestro comienzo.


y este fue nuestro final.



martes, 4 de octubre de 2011

COMENTARIO FINAL

 PRIMERO QUE NADA AGRADECERLES A MIS COMPAÑEROS DE EQUIPO YA QUE SIN SU COLABORACION ESTE BLOG NO SERIA POSIBLE, CLARO QUE UBIERON PERSONAS QUE TUVIERON UN POCO MAS DE TRABAJO DEBIDO A QUE ALGUNOS DE NOSOTROS NO SABIAMOS COMO CONFIGURAR EL BLOG, PERO FINALMENTE  HICISMOS UN ESUERZO PARA APORTAR Y COLABORAR EN SU ESTRUCTURACION. TAMBIEN  ME GUSTO QUE SE TRABAJARA DE ESTA MANERA DEBIDO QUE HAY PERSONAS DEL EQUIPO QUE PUES NO TENIA UNA AMISTAD Y CREO QUE LOGRE UNA DE TANTAS  METAS, QUE ES SER SOCIABLE.
                                      CALIFICACION DEL BLOG: 9

REFERENTE A LA MATERIA FUE UN POCO  MAS COMPLEJO YA QUE COMO LO COMENTE ANTERIORMENTE NO LO SE USAR AL 100%, PERO SIN EMBARGO HE PUBLICADO ESTE COMENTARIO Y PUES CREO QUE ES UNA GRAN VENTAJA. lA MATERIA ES ALGO CMPLEJA PERO REALIZANDO  LAS ACTIVIDADES  SE FACILITA EL CONOCERLA Y PORQUE EL SER HUMANO ES ESCENCIAL EN ELLA. BUENO LE AGRADSCO A LA PROFESORA ROBLEDO QUE HAYA APLICADO ESTA MANERA DE TRABAJO.
                        CALIFICACION DE LA MATERIA:  8

comentario de omar

las experiencia que me dejo este trabajo fue el como trabajar mejor en equipo aunque este trabajo me ayudo para saber el como elavorar insertar imagenes en un blog que yo no lo sabia tambie me ayuda para saber y comprender mas los temas que se hiban trabajando por que no solo revisava mis trabajos si no el de las demas filas. En lo particular me gusto trabajar en equipo por que haci el trabajo es de mayor calidad y es menos trabajo para nosotros.
calificacion del equipo:9 por que todos trabajamos aunque nos falto algo de creatividad
calificacion de la asignatur:10 por qu me gusto como explicaba la maestra los temas y este proyecto del blog me parecio genial

lunes, 3 de octubre de 2011

comentario veronica gallegos regalado

en este trabajo del blog me gusto mucho aprendi muchas cosas sobre todo a trabajar en equipo, que por sierto no me gusta por que no son colavorativos y no son responsables en sus actividades y sus travajos pero por otra parte es muy bueno ya que pude convivir con otras personas ajenas ami entorno social . me caen bien mis compañeros he aprendido de ellos asi como eyos ana prendido de mi mi calificacion asia el blog es de 9 y mi calificacion asia la materia es de 8 ya que no soy muy participativa bueno gracias por su atencion

domingo, 2 de octubre de 2011

comentario de santiago

Oscar Santiago Hernandez Bedolla : Bueno me gusto trabajar en equipo por que aprendí a trabajar con mis compañeros con los que nunca había trabajado,pero lo que mas me gusto fue que aprendí a utilizar un blog junto con mis compañeros espero que tengamos otra oportunidad para utilizar el blog y seguir aprendiendo un poco mas sobre el.Me gusto y me llamo la atención haber trabajado en un blog para ser evaluados en la materia

sábado, 1 de octubre de 2011

COMENTARIO FINAL

Dentro del trabajo en equipo tuve muchas experiencias, pues empezamos por aprender a comunicarnos de una forma adecuada entre equipo. Pues fue una de las principales experiencias, al igual que todos argumentábamos una propuesta sobre cómo realizar una actividad, y compartimos conocimientos nuevos; porque aprendí mucho de mis compañeros de las cuales algunas cosas yo no sabía cómo realizarlas y ellos fueron los que me enseñaron y así llevarlas en práctica.
Y estos conocimientos nuevos adquiridos, los podre utilizar tal vez para otra materia, o algún trabajo que quiera realizar y se requieran de ellos. Aparte de los conocimientos adquiridos por medio de mis compañeros, también hubo varios por medio de la materia, uno de los aspectos que más me llamo la atención fue que varias materias iban relacionadas con la materia de sociología. Y ahora ya sé que la sociología se puede ver en muchas partes. También me gusta mucho porque va muy relacionada con la psicología.  Y lo que hemos visto dentro de la materia de sociología nos puede ayudar mucho para nuestra conducta, ya que nos sirve para ver los aspectos buenos y malos.
CALIFICACION DEL EQUIPO: 9, porque si hubo comunicacion, solo como que nos falto colaboracion.
CALIFICACION DE LA ASIGNATURA: 10